Presentación

domingo, 1 de septiembre de 2013

Usos educativos de herramientas de curación de contenidos enTwitter #foro1TFL

Muchas son las ventajas que ofrece la web semántica y los motores de búsqueda de información automatizada. El uso de las etiquetas y de las palabras claves son la principal tarea del usuario para obtener los mejores resultados y la recopilacioón de información sea realmente efectiva. POr otar parte los comentarios o aportes que se puedan hacer a los contenidos de otros o los que se hacen a los contenidos propios publicados enriquecen los entornos del conocimiento que se forman en las comunicades de usuarios de las mismas.
Por otra parte, también se asume una postura de repiclador por click de información y enlaces sin leer lo que se está publicando en estos espacios web o  los enlaces que se envían a las redes sociales, como el Twitter.
Qué aporte real deja el uso de herramientas de coración de contenido como Scoop.it.

¿Realmente ofrecen ventajas para el conocimiento y la interacción las herramientas de curación de contenidos o no son más que el tradicional corte y pega que tanto le criticamos a los estudiantes en la era digital?
Lee el artículo "Scoop.it", filtrar, agrupar y compartir información

 déjanos tu opinión al respecto Ingresando al FORO: http://hootcourse.com/course/3257/i9nnmi3vvxg/ 


http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1105-scoopitq-para-filtrar-agrupar-y-compartir-informacion

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